«Мама, я больше не могу терпеть»: томичка рассказала, как ее сына перестали буллить благодаря учительнице

За лидерство в коллективе боролись сразу 5 первоклассников; после кровавых драк приходилось вызывать скорую помощь. Фото предоставлено героем публикации

Тимур с раннего детства привык доказывать другим ребятам, что он самый сильный. Кулаки в ход не пускал, но за словом в карман не лез. Потребность отстоять себя у мальчика сформировалась потому, что он был ниже остальных из-за проблем с сердцем. Очень уж хотелось внешне не отставать от сверстников. В саду проблем с лидерством не было, но в школе мальчика с первых же дней начали буллить. Доходило до жестоких, кровавых драк и обращений в скорую помощь. Как удалось исправить ситуацию, мама Тимура рассказала «Комсомольской правде – Томск».

По словам Евгении С., ее сына записали в одну из школ Октябрьского района областного центра. В классе вместе с ним оказалось еще 4 человека с лидерскими качествами. Мальчишки принялись соревноваться между собой в условном первенстве. При этом ребята еще и объединились против Тимура, пытавшегося и здесь реализовать свои детсадовские амбиции.

Фото предоставлено героем публикации

«Сначала пошли обзывательства. Сын стал мне жаловаться: «Меня называют очкариком, могут толкнуть». В принципе, это были не такие значительные фразы, на которые сразу особое внимание обращаешь. Но месяца через полтора Тимур вдруг сказал: «Мама, я больше не могу терпеть». Это уже был серьезный звоночек», - вспоминает Евгения.

Мальчик рассказал матери, что обычно, как только учительница на перемене выходит из класса, дети начинают носиться и кричать. Когда начались драки, Евгения позвонила учительнице, которая заверила, что таким образом дети налаживают свои взаимоотношения.

Тимур постоянно ходил в синяках, гематомы на руках, ногах, спине и лице для него стали обыденностью. Стычки случались не только после занятий, но и на переменах. Однажды мальчик убежал от одноклассников в дальний конец помещения, спрятался под парту, но это не помогло – его нашли и начали пинать. Ребенку вызывали скорую, есть медицинские освидетельствования.

В школу неоднократно вызывали родителей зачинщиков драк. Это не приносило заметных результатов: все разговоры сводились к тому, что дети отстаивают лидерские позиции. Мирились на неделю-две, потом все начиналось заново.

«Одни родители просто обещали поговорить с детьми, другие заявляли: «Правильно, что ударил, надо было сильнее, чтобы не лезли». Один папа вообще сказал: «Мой ребенок всегда прав, я не буду разбираться. Раз ударил, значит, так надо было». А я пыталась найти причину этих стычек. С детьми тоже беседовали, но их ответ был: «Мы просто заигрались и пошло», - делится женщина.

Самый серьезный инцидент произошел перед Новым годом, когда двое держали Тимура за руки, а третий прыгнул сверху. Мальчика лицом, что называется, впечатали в бетонный пол. Его очки разбились. Евгения С. тут же написала завучу заявление о том, что ребенка травят и избивают.

«Завучи стали регулярно заходить и проверять, как дети ведут себя на переменах, это продолжалось до окончания учебного года. Привлекли психолога, она месяца 2 работала со всеми 5 мальчиками. Забирала их к себе, они рисовали, вместе занимались. Мне дали характеристику: Тимур не агрессивный, но при провокациях сдачу даст. Это убедило меня, что сын не зачинщик стычек», - говорит томичка.

Фото предоставлено героем публикации

Несмотря на временное улучшение ситуации, стычки иногда все же случались. Всего за 1-й класс было 6 крупных драк с кровью, с разбитыми губами, синяками под глазами. Евгения С. признается, что для нее ситуация казалась дикой, она никогда не сталкивалась с такой жестокостью детей. В ответ женщина предпринимала все шаги, которые от нее зависели: говорила с учителем, завучем, родителями и детьми. Добилась привлечения психолога. Иногда даже сама сидела на уроках.

«За 2 недели до окончания летних каникул мой сын выпал из окна деревенского дома, облокотившись на сетку. Травмы были несерьезные, но мы переживали, как они отразятся на сердце, ведь Тимуру ежегодно вешают аппарат. Я предупредила в школе, что мы из больницы. 10 дней ребенка никто не трогал, приходил домой счастливый. И вдруг его спускают с лестницы», - рассказывает собеседница издания.

После того, как мальчик толкнул Тимура на лестничной площадке в школе, терпение Евгении лопнуло. Она отправилась к директору. Потребовала перевода в другой класс. По словам женщины, обнаружилось, что руководитель школы не была в курсе ситуации, так как завучи пытались решить это на своем уровне.

Когда Тимура перевели, он не знал, как себя вести в другом коллективе. Спрашивал маму со страхом: «Что будет? А вдруг не примут, ты опять переведешь меня в другой класс?». Притирка в новой компании прошла не совсем гладко. Был единичный случай – ребята побили новенького, видимо, проверяя его на крепкость.

«На фоне всего пережитого Тимур болезненно воспринял новую драку, неделю паниковал. На этом, к счастью, инциденты закончились. Под присмотром чуткого классного руководителя он становился все спокойней с каждый днем. Не сразу получилось завести друзей, ведь те выходки еще проскальзывали, которые сын взял с первого класса за основу поведения, чтобы отстоять себя маленького. Например: «Я самый сильный», - сказала Евгения.

В новом классе ребята тоже иногда обзываются. В целом же, по словам мамы Тимура, это вполне нормальная ситуация в детском коллективе. Нет перегибов, подхода «бить до конца».

Евгения говорит, что для изменения сложной ситуации она, как мать, испробовала все возможное. Помог только перевод в другой класс. Женщина жалеет, что не потребовала его раньше. Считает, если бы Тимур терпел побои еще год или два, он бы в лучшем случае превратился в тихого, забитого ребенка.

Тимур с семьей. Фото предоставлено героем публикации

«Мне повезло, что сын открывался всегда. Как я поняла из встреч с детьми, они не рассказывали своим мамам и папам – боялись или просто предпочитали соврать. Многие ребята не знают, как действовать, что говорить про конфликты, хотя крайне важно о них разговаривать», - говорит Евгения.

Женщина советует родителям школьников сразу реагировать, если поведение ребенка меняется. Считает, что, если бы сама обратила на проблему внимание чуть раньше, на психику Тимура не повлиял бы столь негативный опыт. На сегодняшний день мальчик вспоминает прошлое только в те моменты, когда его обзывают. В целом, как говорит Евгения, ребенка уже «отпустило». Огромную роль в разрешении конфликтной ситуации сыграла новая учительница. Ее внимательность и правильная реакция стали главным залогом выравнивания обстановки в детском коллективе.

«Я поняла, как много зависит от учителя. Нам повезло, что попали к чуткому классному руководителю. Это душевный человек, она сама многодетная мать, и сейчас мы спокойны под таким присмотром», - призналась Евгения.

Напомним, ранее «Комсомольская правда – Томск» рассказала, что в школах региона работают более 8 тысяч учителей.

Читайте также Губернатор Томской области Владимир Мазур поздравил педагогов с Днем учителя